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什麼面相的老師能很好地行使批評教育權利?

什麼面相的老師能很好地行使批評教育權利?

 好的老師起碼具備以下幾點之一:

一、眉丘飽滿,六府均半

眉為為文采之宮,主文章之能,眉清目秀,主人學有專長,有教育能力。

眉頭之上半(指常動之處)稱為上勾陳。如果上勾陳飽滿,主有文采,並且通曉教育方法,更能因材施教,深入淺出,認真嚴謹。

六府指上二府輔骨,中二府顴骨,下二府頤骨,這六府平順,則為人公正,教學無私心。

注意,若腮骨過大,則會是另類的因“財”施教。

二、印堂寬正,目帶威慈

印堂為全局之元首。印堂寬正,主有才華且有容人之量、多智而後遠見。

目光慈和中帶有威儀,主此人溫和敦厚、正大光明,對學生有良好的影響力。目慈不易動氣,自然教導朋方,具備開啟愚蒙之力。而目帶威儀,威重之人,綱紀嚴明,自然使得學生產生敬畏之心,故學必專注,不心散、不任性、學而有成。

三、準頭豐,眉高,聲音秀亮

鼻的下端叫鼻準(或叫準頭)

書曰:“準大眉高,其性忠實耿介,形勻聲秀,其性正直率真。”此指準頭豐隆之人心中無毒、善良,存有“幼吾幼以及人之幼”之愛心,能推己及人。

眉高者眉角尖起,忠良而行事謹慎,既不會妄為又不會苟且。聲秀間亮主不欺詐,不虛浮而純正率真,必能成大公無私的老師。

四、舉止行動要端正

良師不僅要有豐富的學識、愛心、耐性,其言行也很重要。

行乃一身之舉動,形跡之所流露。

有貴氣之人行必佳,行不搖而足不亂。久立而挺,又坐而直者,富貴壽考之人,如斯必能勝任為良師;若行路低頭、搖頭、搖手等,皆難擔良師之責。

五、口形端正,聲音渾厚

口形端正有棱,主能負重任,言而有信,表達能力佳。

老師的言語極為重要,左傳:“在心為志,發氣為言。”

身為老師,表達能力不可疏忽。而且言論必須有理有據,不可言無節制、浮言、狂言,給學生留下不好的印象。

六、地閣方面,奴僕宮飽滿

奴僕宮指頤頦,即下顎部份,表示統御的能力。這一部份如果豐廣,表示富有統御的氣魄,得部下之功。如果尖小,即無部下緣,亦指缺乏領導才能。

奴僕位飽滿者多有晚輩緣分,師生關係良好;唇形端正者,更受徙學生擁護愛戴。

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